Nu de examens nog bezig zijn, lijkt het misschien verstandig om, met de straks ‘oud leerlingen’, te evalueren en hun ervaringen en creativiteit te benutten. Project Zero Thinking Routines (Harvard school)
De laatste tijd verschijnen er nogal wat berichten over het hebben van ‘hoge verwachtingen’; als opvoeder en als leraar een belangrijk aspect in de benadering naar kinderen. In het begin van mijn carrière werkte ik
Ik moest er aan denken toen ik gisteren sinds lange tijd weer eens op de schaatsen stond. Haalde mijn brein de vaardigheden die bij het schaatsen horen naar het ‘werkgeheugen’ op
Peter Senge gebruikt de term “creatieve spanning” in het kader van zijn theorie over lerende organisaties. De term verwijst naar het verschil tussen de huidige realiteit (waar een organisatie/school zich op een bepaald moment bevindt) en het
Terwijl het Noorden van ons land nog van de herfstvakantie geniet, kwam ik een handige (formatieve) werkvorm tegen die goed past binnen het ‘leren is te leren’ benaderingswijze van prof. Guy Claxton ; Building Learning
Komende week gaat ook Noord Nederland weer naar school; met frisse moed staan teamleden klaar om leerlingen kennis, vaardigheden en soms ook attitudes bij te brengen. Vaak is er een ‘gouden weken programma’, waarbij een
Introduction:There are five places in the world known as “Blue Zones” where people live happier, healthier, and longer lives. What can we learn from these Blue Zones and apply to learning and growth environments in
We leven in een veranderende wereld: klimaatverandering, migratie, robotisering, kunstmatige intelligentie, enz. Dit vraagt om nieuwe manieren van leren en onderwijzen. Stel je voor dat je het hele onderwijssysteem opnieuw zou mogen ontwerpen; je hebt
Ik moest er deze week aan denken naar aanleiding van een artikel in de Volkskrant over Mats Wieffer, die een goed debuut had in Oranje. Hij geeft aan dat zijn groei geen lineaire ontwikkeling is
Dat was wat een leraar, een aantal jaren terug, zei tijdens een Building Learning Power teambijeenkomst. Hij gaf voorbeelden van zijn ‘bedoeling van de les’ aan, tijdens het begin van de les, door te
Afgelopen week gaf ik een lezing bij een werkveldbijeenkomst voor de Kinderopvang en MBO docenten van het Friesland College en de Friese Poort. Allemaal zijn ze met hart en ziel betrokken bij de begeleiding van jonge studenten welke een
Ik was getriggerd door de bovenstaande cartoon en een interview met Roman Krznaric waar hij, naar aanleiding van zijn boek ‘De goede voorouder’, het heeft over ‘langetermijndenken voor een kortetermijnwereld’ . Wat kunnen we leren van
Er zijn veel ‘toppers’ in het onderwijs, ze verdienen erkenning voor wat ze presteren in deze tijd; chapeau! Nu er ook nog veel, helaas tijdelijk, extra geld komt binnen het onderwijs,
Charlie Mackesy
In het boek van ‘De jongen, de mol, de vos en het paard’ (Charlie Mackesy) staat dit prachtige plaatje. De zin en het plaatje intrigeerde mij. Het deed me denken
Vorige week stond er in de Volkskrant een aardig artikel van gymleraar Martijn Sijtsma. Hij keek anders naar zijn leerling Max die door zijn lichaamsbouw het lastig had met gym, maar wel een uitstekende attitude
Wow wat gebeurt hier, dacht ik? Het ging snel ‘los’ nadat ik een bericht van de Rijksoverheid over extra gelden voor onderwijs had herzien en geplaatst op Linkedln. Het meer benaderen vanuit een positieve (leer)mindset, met de daarbij
Over een paar dagen mogen leerlingen weer naar de basisscholen; een geweldig moment voor leraren, ouders en vooral de leerlingen zelf. Hoewel er zorgen zijn, zullen veel leraren blij zijn hun leerlingen weer te ontmoeten.
Zelfeffectiviteit gaat over het vertrouwen van een kind/persoon in de eigen vaardigheid om met succes invloed uit te oefenen op zijn of haar omgeving, door een bepaalde taak te volbrengen of
Foto Friesch Dagblad
Zeker, het is niet altijd eenvoudig om als ouder thuiswerken te combineren met het runnen van een gezin en een ‘thuisschooltje’. Zo dicht op elkaar en verschillende rollen aannemen in deze Corona tijd
Wat als we met onze online tools zoals ‘Teams’ of ‘Zoom’ letterlijk gingen uitzoomen? We kijken naar alle gekte daar beneden in onze wereld: Lock down, scholen en winkels dicht, ouderen die hun familie missen,
“People are usually afraid of change because they fear the unknown.But the single greatest constant of history is that everything changes.”― Yuval Noah Harari
Wat
Stel je droomt 5 jaar en alles gaat qua ontwikkeling en idealen op jouw school door zoals je hoopte dat dit zou gaan. Je wordt wakker,
Why we need you as ‘clock builders’Congratulations to all teachers around the world; you are members of the most important profession in the world! Without you, there would be no carpenters, artists, astronomers, economists, photographers,