In onze wereld die volop in beweging is, wordt één ding duidelijk; hoe worden en blijven we veerkrachtig, vindingrijk, sociaal en reflectief?
Ben ik, is mijn team en onze organisatie voldoende wendbaar? Hoe vergroten we ons lerend vermogen?
‘Lezen we de tijd’, of gaan we ‘klokken bouwen’ en creëren we daarmee duurzame veranderingen en een lerende cultuur?

Building Learning Power

Building Learning Power gaat over het vergroten van het lerend vermogen van een ieder die betrokken is in educatie. Ouders worden daarbij als partners gezien.

Meer informatie

Duurzame Schoolontwikkeling

Met duurzame schoolontwikkeling wordt de school gezien als een lerende organisatie. BLP is een leerconcept dat dit ondersteunt en stimuleert.

Meer informatie

Leven Lang Leren

Een Leven Lang Leren vindt in alle contexten plaats. De dimensies van BLP kunnen uitgangspunten zijn voor teams in andere sectoren

Meer informatie

Over mij

Anton de Vries (1957) onderwijskundige, trainer-adviseur

Als oud eredivisie volleybalspeler en trainer heb ik vaak gezien dat enkel het meegekregen talent niet genoeg is om uiteindelijk iets te presteren. Ik ben er van overtuigd dat een ‘groei mindset’ en een goede attitude, naast kennis en vaardigheden, het startpunt zijn voor verdere ontwikkeling. Het positieve is; dit is te leren. Dit geldt in elke context, maar in het onderwijs in het bijzonder. Dat maakt dat leraren, ouders, trainers en coaches partners zijn in de groei van kinderen en jong volwassenen. Het onderwijsconcept van Building Learning Power heeft mij antwoord gegeven op de vraag ‘hoe leren is te leren’.

BLOG

Schoolleiders; organiseer een ‘white space’ voor je team
‘Tussen stimulus en respons ligt een ruimte. In die ruimte ligt onze vrijheid en onze kracht om...
Blue Learning Zones (deel 2)
In het vorige blog heb geschreven...